Como entreter as crianças do condomínio durante a quarentena

Nós brasileiros estamos sempre acostumados a nos divertir na rua, fazer passeios e reunir família e amigos, não é mesmo!? 

Mas agora vivendo uma pandemia, estamos passando por momentos complicados e é preciso nos adaptarmos a uma nova rotina em casa para que todos fiquem bem e tudo isso acabe logo, mas um dos nossos maiores problemas é entreter as crianças que não tem culpa alguma


Para fugir da monotonia e entreter toda a família, preparamos um conteúdo especial sobre coisas pra fazer no seu apartamento durante a quarentena. Se existe alguém que não precisa sofrer com a situação atual são as crianças, tente passar tranquilidade para as crianças, que vão ver tudo como uma grande férias em casa. 


Tente elaborar atividade diárias e manter tempo para os estudos, abandonar as crianças nas redes sociais, jogos e desenhos não é a resposta, desenvolva uma dinâmica para o momento. Quanto mais pudermos transformar essa fase em um momento lúdico, de brincadeira, melhor vai ser para eles. 


Cabe aos pais escolherem a melhor atividade para seus filhos, elaborar uma rotina dinâmica para a criança é algo primordial para que a mesma utilize seu tempo com coisas que vão agregar em sua formação. 


Abandonar as crianças em aparelhos eletrônicos e jogos é o principal a não ser feito neste momento, crianças precisam continuar a rotina de aprendizado e a partir do momento que a tecnologia entrega tudo pronto a elas, as mesmas acabam desenvolvendo uma comodidade intelectual, isso acontece com pessoas adultas que muitas vezes esquecem como escrever certa palavra, por abreviar sempre a mesma, ou, o corretor sempre corrigir e a pessoa nem perceber


Desenvolvemos 4 tópicos sobre como entreter as crianças durante a quarentena, auxiliando elas no desenvolvimento e cuidando da saúde, com alimentação e exercícios tanto físicos quanto intelectuais para as mesmas 


Processo de aprendizado

Pensar antes de agir, planejar e traçar objetivos, focar a atenção, ser flexível e controlar as emoções são habilidades consideradas essenciais na vida adulta. Precisamos aprender a desenvolver isso nas crianças através de diversas dinâmicas durante o dia. 

Essas funções cognitivas e emocionais, se desenvolvem desde a infância até o início da vida adulta, mas é crucial formar uma base desde os primeiros meses de vida, porque, quanto mais essas habilidades forem praticadas, melhores serão. O mau desenvolvimento dessas funções resulta em adultos menos produtivos, menos hábeis para o trabalho em equipe, com piores autocontrole e traquejo social.


Crianças de 6 a 18 meses: Algumas das brincadeiras que podem começar a aplicar esse desenvolvimento de forma natural, são coisas simples para e algumas já realizamos automaticamente:


  • Brincar de esconde/achou!

  • Esconder o brinquedo sobre um pano e pedir para que o bebê o encontre. 

  • Empilhar blocos e pedir para que a criança repita a ordem depois. 

  • Nomear em voz alta os objetos que chama a atenção do bebê. 

  • Repetição, conversas, imitações e desafios a memória 


Trabalhar essas atividades durante o dia auxiliam o desenvolvimento intelectual da criança, às vezes tratar a criança com uma certa maturidade é melhor do que conversar e falar como um bebê, além de estimular fisicamente o bebê, o auxiliando a andar ou ficar em pé


Crianças de 18 a 36 meses: Nessa idade as crianças começa a desenvolver a curiosidade a independência, tanto física quanto intelectual. Começam a ter opinião própria e escolher entre as coisas e tudo que é dito elas assimilam de uma forma rápida, a fácil aprendizado nessa fase torna mais dinâmico a estratégia de aprendizado e o estímulo à criatividade nas brincadeiras, estimulando a produtividade e o foco.  


  • Pedir para que separe todos os brinquedos por tamanho ou por cor. 

  • Brincar de imitar os adultos com objetos do dia a dia, como limpeza e trabalho. 

  • Conversar sobre sentimentos e explicar as reações que a mesma tece com uma certa situação. 

  • Realizar brincadeiras de esconder, alguma atividade física para estimular os músculos dentro do apartamento. 


Nessa idade as crianças assimilam facilmente formas de linguagem, utilizar isso para explicar sentimentos e pensamentos internos é algo essencial, também explicar regras cada vez mais complexas a serem seguidas, sempre orientando o certo e o errado. 


Crianças de 3 a 5 anos: A idade de aprender regras e estruturas sobre como as coisas funcionam no mundo e como a independência e a tomada de decisões causam consequências, nessa idade o desenvolvimento social começa a ocorrer entre outras crianças. Caso a criança seja filha única os pais precisam ser amigos e participar das brincadeiras estabelecendo um diálogo e deixando a imaginação fluir


  • Jogos para raciocínio e competitividade. 

  • Brincadeiras de escritório, recriando sempre uma profissão. 

  • Brincar de dançar e fazer estátua.

  • Realizar atividades culinárias sobre supervisão.   

  • Estimule a criança a contar histórias


Jogos com regras e desafios crescentes permitem às crianças exercitar habilidades como atenção, foco, memória operacional, cooperação e autocontrole. Sugira jogos que sejam desafiadores, mas não em excesso, e esteja pronto para ajudar a negociar eventuais conflitos que surjam durante a atividade. O mau desenvolvimento dessas funções resulta em adultos menos produtivos, menos hábeis para o trabalho em equipe.


Crie uma Rotina 


É essencial estabelecer uma rotina para a criança principalmente hora para dormir e acordar, isso tudo influencia do desenvolvimento, tanto quanto a realização de atividade e estudo diários. Fazer eles entenderem desde cedo que existe hora certa para cada tipo de atividade. 


Estabelece uma hora para acordar, como por exemplo acordar às 8h00 e tomar café, depois tomar um banho para despertar melhor, ver um pouco de desenho no máximo 2 horas por dia, estabeleça uma rotina eficiente, como por exemplo:


Rotina Diária 


08h00 – Acordar 

08h15 –  Arrumar a cama 

08h30 – Tomar café da manhã 

09h20 – tomar banho 

10h00 –  Desenhos 

12h00 –  Almoço 

13h00 – Estudar

15h00 – Brincadeiras e música 

16h00 – Café da tarde/ Sono da tarde 

17h30 – Desenhar ou pintar 

18h30 – Deixar a criança livre

19h00 – Jantar 

20h00 – Momento família e conversas 

21h00 – Jogar ou ver séries ou filmes

22h00 – Ler e Dormir. 


Criar uma rotina auxilia a criança a ter um dia produtivo em uma onde de aprendizado constante, nesse momento de quarentena em casa, manter o desenvolvimento e criar memórias em família só irá ajudar a criança a sentir-se amada. Grande parte da formação de uma criança está em suas melhores lembranças, isso que irá criar a base para o desenvolvimento de um jovem e um adulto excelente


Vale falar mais uma vez que os pais devem ter cuidado com as expectativas que criam em relação aos filhos. As características das crianças devem ser respeitadas e as comparações evitadas, para que elas se sintam sempre incentivadas e estimuladas a buscar conhecimento e aprender mais.


Uma quarentena precisa da colaboração de todos, o quanto antes pararmos a disseminação do vírus pelo país, mais rápido todos poderemos voltar a  ter nossas vidas normais. E mais cedo ainda poderemos abraçar nossos amigos e familiares. Saiba como se prevenir do Coronavírus em nosso artigo. Clique aqui. 


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